一、基本情况

孔俊文，讲师。

二、主要荣誉与获奖情况

2013年获“外研社”杯全国英语演讲大赛（天津赛区）指导优秀奖；

2017年获新2会员手机管理端教师基本功竞赛二等奖；

三、教学情况

2012年9月至今从事大学英语及英语专业教学

四、近五年科研项目情况

2014-2015年参与完成新2会员手机管理端教育教学改革与研究项目“理工类院校学生跨文化交际意识及能力研究”；

2014-2015年参与完成新2会员手机管理端教育教学改革与研究项目“基于需求分析的大学英语模块化后续课程设置研究”；

2017年获批主持新2会员手机管理端教育教学改革与研究项目“以‘产出导向法’探究ESP教学对理工科文献阅读理解力的影响”。

五、代表性论文和著作

2014年4月在《海外英语》发表论文《诗歌翻译中意境的传达》；

2015年9月在《佳木斯职业学校学报》发表论文《浅析性别与礼貌用语》；

2015年在《课程教育研究》发表论文《大学英语分级教学评估模式及其作用反思》；

2017年在《教育学术月刊》参与发表论文《ESP实践教学的生成性取向—基于后方法理论的视角》。